Ursuletul de Plus

  • Mesajul managerului:

    Experienta celor zece ani in domeniul educatiei, mi-a oferit ocazia sa ma perfectionez  si sa gasesc secretul pentru a reusi sa creez un mediu sigur si placut pentru pregatirea micutilor pentru viata.

Gradinita “URSULETUL DE PLUS”  a fost si este mereu aproape de sufletul copiilor si la indemana parintilor.

Suntem o familie de oameni frumosi si reusim sa ne punem la mintea copiilor pentru a  le intelege pe deplin nevoile.

Gradinita noastra este “locul de acasa”, unde totul este familiar, iar parintii si bunicii se simt “particica din marea noastra familie”.

    • Principiile care stau la baza educatiei in gradinita noastra:
    • Jocul- prin joc, copiii inteleg lumea din jur. Pentru copii, joaca este, de fapt, pregatirea pentru viata. Copiii privati de joaca nu au aptitudini sociale si de supravietuire;
    • Sportul si miscarea au un rol fundamental pentru copii in cresterea si dezvoltarea capacitatii de concentrare, comunicare, socializare;
    • Dezvoltarea multilaterala- succesul copiilor in viata depinde de adaptabilitatea la schimbare. Copiii, ca si adultii, obtin cele mai bune rezultate atunci cand sunt incurajati si cand nu simt presiunea generata de trauma esecului;
    • Personal:
    • Gradinita noastra se bucura de un colectiv de profesionisti-  cadre didactice calificate cu cel putin 3 ani experienta in domeniul educatiei. Profesori de specialitate pentru cursurile de optionale.

Manager- Serban Ada:

Ada

 

  • CURRICULUM

Activitatile instructiv- educative se desfasoara dupa programa scolara eleborata de MECTS, folosind Metode si Tehnici moderne de invatare si evaluare.

Astfel:

  • La grupele mici abordam invatarea prin cooperare . Copiii lucreaza impreuna, uneori in pereche, alteori in grupuri mici, tocmai pentru ca, la inceput, ei au nevoie unii de altii pentru a duce la bun sfarsit sarcina grupului. Se  incurajeaza unul pe altul si, in final, rezultatul este comunicat intregului grup. Prin aceasta metoda, copiii sunt apreciati in totalitate, fara a se crea diferente.
  • La grupele mari folosim, ca metoda de lucru, invatarea activa, ce dezvolta gandirea creativa si responsabilitatea fiecarui copil  individual.

In acest caz, rolul educatoarei se schimba, ea formuleaza probleme, sugereaza rezolvari si asculta parerile copiilor, dar niciodata nu impune un punct de vedere. Tehnici de lucru folosite la aceasta metoda: “ sa dezlegam misterul”, “ convingeti auditorul”, “ ping-pong-ul verbal”, “interviul” etc.

 

Personal

Director Educational- Serban Ada:

Ada

Universitatea “Gheorghe Cristea”- Facultatea de Drept 1999-2003;
- “Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei” –Management Educational 2006- 2008;
- Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei- specializare Pedagogia Invatamantului Primar si Prescolar 2007- 2010;
- Certificat de Absolvire “Oxford Management Seminar pentru Certificate of Attendance”- 2010;
- Certificat “Moody International” de Instruire auditori interni- Managementul calitatii- 2011;
- Calificare Formator educational eliberata de MEC- 2012.

Psiholog- Florea Andreea:

Florea

- Facultatea de Psihologie  “Spiru Haret”- 2005- 2008;
- Master in Psihologie cognitiv- comportamentala;
-  Psiholog clinician- evaluare clinica- 2008- prezent;
- Psihoterapeut psihodinamica si psihanaliza- 2008- prezent;
- Specializare in “trauma reactiva de atasament la copii” – 2008- prezent.
- Membru in Consiliul Psihologilor Bucuresti.


Asistent medical- Dan Veronica
veronica
- Absolventa a Scolii Sanitara Postliceala “Carol Davila”- 2002- 2004;
- Certificat de Competente Profesionale- domeniu sanitar, eliberat de Scoala Postliceala “Fundeni”- 2005;
- Certificat de Membru – Ordinul asistentilor si medicilor  generalisti- 2004- 2005;
- Certificat de Membru OAMGMAMR- Specialitate Medicina Generala- Pediatrie- 2012.

 
Picture 006Director Administrativ- Mandea Roxana

Universitatea Bucuresti- Facultatea de limbi si literaturi straine

 

 

 

PERSONAL DIDACTIC:

Picture 004Educator~ Invatator – Stanciu Ionela Nicoleta

- Universitatea din Pitesti- Colegiul Universitar de Institutori- Profilul Sociopsihopedagogie, Specializarea Institutori Invatamant Primar- 2006.

  

                                   

DSCN0502_nou Educatoare – Chirita Ana- Maria

 

- Facultatea de Sociologie- Psihologie Bucuresti- Specializarea Psihologie- 2010;

 

Picture 002 Educatoare- Dumitru Valentina

- Facultatea de Sociologie- Psihologie Bucuresti- Specializarea Psihologie- 2008;

 

 

Educatoare : Barboni SorinaDSCN0499_nou

  

- Facultatea de Sociologie-  Psihologie- Specializare Psihologie – 2011;
- Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei- Specializare “Pedagogia Invatamantului Primar si Prescolar” in cadrul Universitatii Bucuresti- 2010- 2013.

 

Profesor Invatamant Primar:  Zamfiroiu Simona Maria
zamfiroiu

Universitatea din Pitesti- Facultatea de Stiinte ale Educatiei,   Specializarea  “Pedagogia Invatamantului Primar si Prescolar”
Universitatea din Bucuresti- Master in “Managementul  si Evaluarea   Organizatiilor si Programelor Scolare”.
Definitivat in Invatamant – 2010. 

 

 

Invatator: Necula Carmen
necula

Liceul Pedagogic “Stefan Banulescu”
Definitivat in Invatamant – 2010.

 

—————————————————————————————–

Personal nedidactic- de ingrijire:

 

Iancu Gabriela   Avel Niculina 

10                                                                          11